为进一步提高我校教育教学质量，强化教师对学科核心素养理解认识，把握新高考方向，统筹规划我校高二年级高考复习工作，5月19日下午，西安南开高级中学高三复习计划暨教师培训在我校会议室召开，我校校领导、各处室主任及高一高二全体教师参加了会议。

“高考是什么？”邓凯副校长在会议的开始便提出这个看似简单的问题。“高考只是一场考试，用来筛选学生是否有能力接受高等教育的测试”这或许是大部分教师的想法，但在邓凯副校长眼中，高考是立德树人的“一堂课”，是服务选材的“一把尺”，是引导教学的“一面旗”。从教育到教学，从学生到教师，邓凯副校长用三个“一”深层次地概括了什么是高考。理清事物的本质才能发现它的客观规律，进而取得优异成绩。邓凯副校长以高考定义为楔子，开启了西安南开高级中学高三各科复习计划制定的培训。

随后，邓凯副校长明确了高二年级高考第一轮复习的总目标。与常规的教学目标不同，邓凯副校长提出的第一轮复习目标并不是给任课教师提出呆板的教条指令，而是以总目标为指导，通过总目标的要求规范教师的复习计划，使高二年级的第一轮复习备考方向明确、策略可行、针对性强。

培训会中，邓凯副校长以理论为引导，结合高二年级课堂实际情况，给出了未来高二年级教师应对高考一轮复习的具体做法。他从复习时间、课堂内容、学生能力、试题筛选等方面给予参会教师要求，从根本上明确了教师的任务，使与会教师方向明确，心中有底。

风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。下一步西安南开高级中学将按照科学统筹、系统连贯的原则，切实开展高考复习工作，努力打造提升高考成绩增长点，不断提高、超越自我，向教育教学的更高层次迈进！