高中历史选择题一直以玄学著称，要不然想的太过，要不然想的不够。如果你家的孩子也选历史,也有这个问题，不如转发给他们看看！

不知道大家在做历史选择题时是否苦恼：历史选择题有一个很奇怪的选项不敢选，结果恰恰是正确选项！或者总是找不出选项中的不同点，不知道该选些什么，纠结下选的选项感觉与正确答案相同却找不出区别！又或者认为材料与选项毫不相干，觉得每个选项都是错的，综合考量下选择了一个比较对的，结果却错了……

小历想告诉大家，其实有一个解决历史选择题的通法——背答案！

淀粉们听后可能会觉得很疑惑，怎么可能背答案就可以解决？这种方法岂不是太死板了？对历史选择题解题真的有用吗？小历想说，这个背答案并不只是单纯的背答案，而是有方法有步骤的。

小历将列出以下几点，希望能帮到大家。

一.背选项答案背些什么？

选项那么多种，该背些什么呢，究竟什么样的选项答案才值得背呢？

1.背看起来范围很广很空泛的正确答案，类似于具有一定共性的唯物史观

例如：思想解放是经济进步的前提、贸易竞争是经济技术实力的竞争、某某制度顺应时代要求、历史解释带有时代的选择性、生产力发展必将引发社会变革、经济格局变化影响政治格局演化……

这些答案不仅在选项中容易成为正确答案，还可以作为小论文的论点或结论，当看到类似空泛表述时，先判断其是否符合唯物史观，再结合题干材料思考是否可以作为正确答案。

心里有底，这样就不怕选项看起来很奇怪不敢选啦～

2.将具有史实错误的选项改正，并将其与史实正确的答案一同积累下来，复习时翻看

例如：清帝退位标志着封建帝制的结束，而非清末新政的结束；日内瓦会议中，有殖民主义国家，所以不能得出积极开展反殖反霸多边外交活动的结论；不结盟运动、77国集团、联合国并不是区域经济集团……

一般来说，错误分为时间错误，事实错误，关系错误，顺序错误等等，有时候还需从生活常识进行推断。

选项中史实正确、以及史实正确但与材料无关的选项要重视，史实错误的选项更不能忽视，将其改为正确的答案，既可以将其补充在自己常用的历史复习资料上，也可以单独整理出来，在考试前进行复习背诵，说不定下次就成为了选项中的正确答案！

3.背答案时，一定要有限定范围

例如：封建社会的就不能用在资本主义社会上，社会主义的就不能用在资本主义上，西欧中世纪的就不能用在17世纪上，唐朝的就不能在到宋朝上。

学会了这个方法的话，如果不知道什么样的题需要整理，这里推荐大家用定哥的历史1000真题，里面涵盖了很多有代表性且有价值的十年高考真题，而且还有下面要讲的概念专练，做完题目后按照这个方法进行积累整理并背诵，从量变到质变，历史如此简单～

二.怎样才能区分并理解某些选项答案？

对于某些选项，感觉根本看不懂是什么意思，或者望文生义，这就更需要查询后进行理解。

1.某些选项中一些概念根本就没有学过

例如：有一题是对问汉朝的人头税的理解，其中一个选项“以政权为前提的超经济剥削”中“超经济剥削”，感觉根本没学过。如果稍加了解，就会知道这个是资本主义社会的东西，与汉朝封建社会无关，但如果不知道的话，选择的时候就很纠结了。所以在日常练习中遇到不懂的概念，一定要第一时间去查询；如果是正式考试的话，考后也要记录下来并去查询。

2.某些概念之间十分相近

例如：小农经济与自然经济，法币与金圆券、银元券，主权在民和以民为本，资本主义世界体系与世界市场……

这些概念看似相同，却实质上不同，要理解其概念，才能有区分度。

3.还有一些容易理解错误、望文生义的概念

例如：

①性化类：合法性，盲目性，落后性，近代化，世俗化，规范化，合法化，市场化，儒学化各类——究竟什么时候才能运用，一定要理解清楚。

②制法类：三长制，两税法，保甲法，科举制，文官制等制度，《资政新篇》《联合国家宣言》《北大西洋公约》之类的条例法律，一定要了解它的适用范围，时代，类型，内容，不至于望文生义。

③政划类：门户开放政策，新经济政策，一五计划，马歇尔计划——这种政策计划与国家国际局势变化息息相关，需要了解相关时间，内容。

除此之外还有许多，在这里就不一一赘述，你也可以自己分类，把不同的概念区分开来，有助于在考试时快速判断选项之间的不同。

学会了这个方法，在这里推荐大家用定哥的历史复习笔记，里面包含了200多个重要的概念，同时也可以用公众号的概念查询，还可以结合历史1000题的概念专练进行训练，如果能做到对这些东西进行分类整理并理解记忆，那你实在是泰酷辣！

三.怎样才能让选项与题干对号入座？

你是不是总觉得每个选项与题干都不特别相干，都有一些问题，于是折中之下，选择了一个看起来比较对的，结果却错了，这样该如何解决呢？

1.提高信息概括能力，将题干概括成一句话

找出题干中的主语，利用主谓宾简单架构将句子缩短。这里注意了，题干中有时间一定要保留下来，没有时间也要结合题干内容推测时代。

主语是要主观还是客观？内容是政治、经济、文化中哪个方面？材料究竟想告诉我们些什么，出题人的用意是什么？一定要多方面思考，充分理解题干的意思。

至于图文类型的题，也要抓住图中的关键信息，判断所属时代，内容，发生的相关事件。

2.将所概括的信息与选项相对应

这里注意题干中的问法，是表现，有利于，弊病等看得见的，还是反映，侧面反映，客观上等看不见的，这个一般的资料书上都会有。一般来说，判断一个选项的正误，有关无关，不仅要结合时代背景来看，还要结合题干来看，不能看到一个选项，觉得十分熟悉就选了，一般这样的都是挖坑的陷阱。

3.利用上面背的答案或概念来排除选项，最后确定一个史实正确且与材料贴合的答案

这样的方法将题目做出，正确率会大大提升，一般这样选出的答案要么正确，要么就与材料无关，这就需要你提高抓住题目主旨的能力了。

END

以上就是小历分享的“背答案”选择题解题的方法，当然这只是众多方法中的一个，感兴趣的淀粉们可以将这个方法与自己所现阶段用的方法结合起来，因为历史考察的正是多种方法的灵活应用，希望大家多多练习，在高考上能下笔如有神，取得好成绩！

更多活动还在公众号进行中！