莺初解语，最是一年春好处；

莫负春光，研课赛课促成长。

为贯彻新课程理念，实施新课程标准，聚焦课堂，转变教师教育理念，改变教学手段和方式，以教研促进教学，构建高质量课堂，西安市第四十三中学于3月27日至3月30日，开展“第二梯队教师培养”暨“新课标 新课堂” 教学评优活动。

第二梯队教师是学校教师的中坚力量。共有18名教师参加教学评优活动，分别来自于语文组（3人）、数学组（7人）、英语组（1人）、理科组（3人）、文科组（3人）、音体美信组（1人）。

学校领导高度重视此次教学评优活动，为了确保此次活动顺利开展，校领导统一部署安排。在教务处程润主任、总务处王小勇副主任的协助下，李格妮副主任认真做好赛教活动的准备工作，并负责活动全程的协调安排。

学校邀请到新城区教师进修学校的王倩校长、区教研员、外校专家老师莅临指导，担任评委。

赛教过程中，樊宏利校长和李晓云副校长全程参与听课，学校中层以上管理人员及各学科教师参加听课活动。赛课后，各教研组组长组织本组教师参加评课活动。

语文组的3名教师认真研读新课程标准，精心备课、设计课堂活动。3名教师基本功深厚：徐江老师善于旁征博引，用生活中的例子启迪学生思维，探寻庄子深刻的人生哲学；雷馡老师人如其名，腹有诗书气自华，讲课娓娓道来，层层推进，课中落实朗读，结尾处升华巧妙，让学生和听课老师感受到了《蒹葭》之美；刘静老师突出教学重、难点，抓住初中学生特点，文本选择有力度，用心于学生，用心于课堂。

新城区教研员老师对这3位老师都给予了高度的肯定，同时提出宝贵建议。

此次数学组有7位教师参加赛教活动。赛前张亚刚组长组织数学组老师们集体备课，共同研究新课程标准下的数学课应该如何设计。

赛课当天，老师们精神饱满，各显神通。李格妮老师的课条理清晰，理论联系实际，板书设计精巧；宁淑荣老师从学生刚刚参加的合唱比赛导入，贴近学生生活，课堂上善于调动学生；张亚刚老师讲授的高三复习课夯实学生基础，直击考点；郑颖老师的初三复习课同样精彩绝伦，善于运用现代化信息技术；张露路老师教态自然大方，富有激情，引导学生自主探究；王娟琴老师的课知识结构合理，重点突出，过渡自然；王阿黛老师授课前用音乐吸引学生的注意力，选用的例题有大雁塔、蓝洞，让数学变得有趣起来。

王隆老师讲授高三复习课：定语从句中关系代词的用法。王隆老师讲课时借用时文导出语法现象，引导学生归纳关系代词的用法，并借助真题引导学生自主练习。整堂课娴熟自如，调动学生，切中要点。

新城进校的王倩校长评价：授课思路清晰，知识点讲解到位，环节完整，选题“定语从句”有难度，授课教师迎难而上。并建议王隆老师加大课堂中使用真题的力度。

同时，王倩校长借着此次机会，也给英语组年轻教师提出了三点建议：一是认真学习英语新课程标准；二是加强教研组活动和集体备课；三是要积极进取，提升个人业务能力。

授课现场，理科老师讲课果然是提纲挈领，条理清晰，并用实验引导学生观察。物理卢品位老师授课自然亲切，善于在物理教学中运用探究的方法，启发学生的理科思维；化学张朝娣老师精心设计课堂环节，关注全体学生，课堂上体现了化学学科的趣味性和实用性；生物郭利娥老师能够有效创设学生自主探究的情境，引导学生合作研究，效果良好。

新城进校的教研员老师表示：这三位老师学科素养较高，基本功扎实，善于调动学生。希望可以进一步在日常的教学环节中落实学科素养。

文科老师讲课则是旁征博引，激发学生探究的兴趣。历史查晓妮老师引导学生从感知历史现象到理解历史知识，再到提升自己解决历史问题的能力，层层递进，具有层次感。政治刘睿老师在讲解过程中引用大量时事，为学生设置探究情境，课件设计精致。地理刘雁萍老师讲授旅游资源评价，以西安为例，运用自己拍摄的照片和视频，调动学生的课堂参与度。

教研员老师给予三位老师高度的肯定，并逐一给出建议。三位老师在评课之后都表示自己如沐春风，受益匪浅。

此次信息技术王小勇老师参加赛教活动。王小勇老师不愧是信息技术专业人士，授课课件制作精美，将学生觉着乏味的信息技术知识讲解得深入浅出，学生在听讲之后进行上机实践。学生课后表示自己这节课学会欣赏多媒体作品，学会制作简单的多媒体作品。

教研员安琪老师对王小勇老师的信息技术水平给予极大的肯定，认为王老师的课程设计理念新颖，符合新课程标准。

此次赛教活动圆满结束，教师们依托此次活动，研究新课程标准，设计符合新课堂理念的教学活动。“独行快，众行远”，西安市第四十三中学教师将以此为契机，在日常教学中绝不松懈，学习先进的教学理念，探索课堂创新的教学方式，在教学中落实学科素养。

活动后，老师们纷纷表示，要在日常教学上对自己“狠一点”，在教学研究上让自己“卷一点”，进一步提升自己的业务水平。思想有多远，路就能走多远！

西安市第四十三中学的全体教师将不负时代所托，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师！