新修订的《中华人民共和国职业教育法》于5月1日起正式施行，构建起职业教育和普通教育之间的“立交桥”，使得职校生毕业时既有了能力基础，也有了学历认证和提升通道。如果本人有意愿，也可以从职业教育转到普通教育，拿更高的学位，进入新的赛道。

正值中考冲刺阶段，如何选择一所适合孩子的高中是广大家长最为关心的话题。选择职高的学生能否参加高考？学校管理如何？日前，华商报记者走进西安虹途职业高中，帮家长们打探最想知道的事。

“我不再认为学习是件枯燥

且乏味的事情”

眼前这个说起话来耳朵会微微泛红的男孩，今年九月份就要升入职三了，向来喜欢自由自在的他怎么也想不到自己的高中生活会在这样一个封闭式管理的地方度过，“这里跟自己想象的完全不一样。刚开始，我以为自己可以像初中那样边玩边学，入学后才发现自己错了。”开学第一天开班会，从老师的严格要求中，王昱天感受到了虹途纪律严明的氛围。

从起床、早操、整理宿舍、吃饭，到早读、上课、课间休息、晚自习等，虹途将学生们的时间进行合理规划、安排，帮助他们有效利用时间，高效学习。王昱天表示，“刚开始我并不适应，整天想着如何能让自己这三年尽量过得轻松一些，那时的我并不知道如何将中考失败的压力转化为动力。如今回想起来，我那是担心失败、是对自己不自信。后来，班主任及各科老师不厌其烦地帮助我们寻找人生方向，一遍遍地帮我树立信心，让我渐渐有了自己的目标，能够合理排解内心的压力。心态发生变化以后，我跟这里的契合度好像更高了。”

在这一过程中，王昱天对学习的看法也在发生转变。“我以前觉得学习十分枯燥和无聊，有了目标后也不这么认为了。再加上各科老师对我的关心以及班主任的鼓励，让我在学习中获得了肯定，现在反而更有动力。”

学生和班主任：每天早上六点

梦想准时升起

午饭时间，学生们在食堂外面排起了长长的队伍。不同的是，他们每人手上都拿着一本书，或是英语单词，或是数学公式，或是化学方程……职二年级的李沁园也是其中一员。

由于没有明确的目标，李沁园初一初二时浪费了大量的时间，导致中考失利。“成绩不好没关系，但是以后的路怎么走你要自己决定，父母无法为你做选择。”李沁园对父亲的这句话至今还记忆犹新，“再三考虑下，我还是想读本科。”她深知自己学习习惯不好，于是来到了虹途。

“这里跟我想象中差不多，封闭式管理，住宿、生活都由个人独立完成。”李沁园介绍，现在她每天早上6点起床洗漱、吃早饭，然后开始早读；7:25-8:00早读，全班学生站着大声朗读；8:10-11:55是每天早上的课程，内容主要为文化课，第二节课后是广播体操；11:55-12:50分批次吃午饭，没有轮到的班级由班主任组织上自习；13:00-14:00午休；14:20-17:55下午课程，其中，第二节课后有眼保健操；17:55-19:00吃晚饭、活动。有时候班主任会组织听写、默写，或者检查白天的上课笔记；19:00-22:30晚自习；22:30-23:00回宿舍洗漱、休息。

李沁园告诉记者，“每天的学习很充实，我能感觉自己在一天天进步。看到班主任从早到晚为我们忙碌，很心疼也很感动，我目前只能用努力学习来回报这些关心我的人。”

这样的管理方式对班主任的要求也极高。西安虹途职业高中职二年级主任许衎表示，学校要求班主任24小时跟班，学生上课、上自习、做作业、做操、活动、吃饭、休息等，都离不开班主任的组织、安排，甚至是监督。此外，班主任还要及时发现每个学生的情况，一对一地帮助学生解决学习、生活、心理等问题。许衎强调，班主任首先要解决的是这些学生的心理问题，他们听过太多打击的话了，更需要被关注、被认可、被肯定。他调侃道：“班主任都在用‘命’管理学生，没点精气神的人扛不住。”

紧抓教学

文化与专业并重

教学质量是一个学校发展的灵魂。在虹途，日常教学分为备课、课堂、作业、面批面改、帮困培优等五个环节。西安虹途职业高中高二年级主任、英语老师张长友表示，“每个教研组都会在课前进行集体备课，共同打磨每节课，老师还会根据学生情况进行二次教案，保证课堂每一分钟的教学质量。同时，学校为学生准备了每节课的预习复习清单，强化学生自主学习、分析问题的能力。课后，老师会有针对性地挑出课堂中有问题的作业进行面批面改，并将问题当面为学生讲解清楚。此外，学校主张层次化办学，结合学情，为每位学生打造适合他们的学习路线。”

对于有其他兴趣爱好的学生，虹途还开设了小语种、美术、体育等专业课程，满足不同类型学生的升学需求。以艺术中心为例，学校在紧抓文化课教学的同时，针对近年来考题多变的特点，根据各重点院校的考试规律针对性教学，采用边学边考的实战训练方式，从新生入学开始就实行分组教学，形成一对一的教学模式，真正做到专业课与文化课并重。据西安虹途职业高中艺术中心主任席尧介绍，学校还为学生提供各地艺考信息以及志愿填报服务，最大限度地为学生提供参考。

职校学生拥有多元的升学途径

可以参加高考

新《职业教育法》打破了职业教育的“天花板”，使职业教育与普通教育的沟通更加顺畅，形成了从中职、专科、本科到研究生的“直通车”。职高学生同样具备了多元的升学途径，包括参加普通高考与艺术类、体育类高考、高职单招等。

据了解，西安虹途职业高中为学生们提供了多样化的升学通道。对于成绩优异、有升学需求的学生，学校鼓励他们参加全国统一高考，提升学历，同时开设艺考专业课，学生可根据自己的实际情况进行选择。对于文化课和专业课一般且没有就业的打算，学校鼓励学生参加陕西省综合评价分类招生考试进入大专院校，目前陕西省内有五十所左右高职院校可供学生选择。对于动手能力强的技能型学生，学校将在第三年加强专业技能课培养，帮助学生掌握技能实现就业。确保每位学生升学多渠道，就业有保障。

文/张競之

编辑/实习生 王晨露

审核/杜娟