汉语国际教育

一、培养目标本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及外国文化与文学有较全面的了解，并有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。同时，还使学生在掌握基本的英语知识的同时，能较快提高运用语言的得体程度，培养其具有正确的策略，达到相当于大学英语4/6级的水平，为高年级的学习打下坚实的基础，以便今后能较好地完成对外汉语的教学工作。二、培养规格本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。毕业生可具备以下几方面的知识和能力：1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂教学；3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；4、有较全面的英语听、说、读、写、译能力；5、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；6、了解本学科的理论前沿、应用前景及发展动态。三、学制标准学制4年，可在3―6年内完成。四．学分最低学分174学分。五、本专业课程结构特点说明本专业主干课程有基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学、中国文化概论、语言学概论、对外汉语教学概论等，教学中注重理论基础，同时兼顾实际应用。六、授予学位文学学士七、毕业与获得学位的条件