学历：本科学制：四年培养目标：本专业培养具有坚定的教育戍疆理念与志向、较强的发现与解决教育发展问题能力、较好的国际交流与合作能力，宽广的人文科学知识基础，宽厚的学科知识、硬化的专业技能和学术研究能力的教育学专门人才。就业方向：从事教育学学科领域的教学、研究、管理工作，与教育学学科相关领域的新闻出版、教育培训与咨询服务等工作；通过考取相关学科研究生，可从事所涉学科更高层次的教学、研究和管理工作。主要课程：普通心理学、教育心理学、教育学原理、中国教育史、外国教育史、德育论、教学论、课程论、教育社会学、教育管理学、教育经济学、教育科学研究概论等。
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第1年
学历：本科学制：四年培养目标：本专业培养具有坚定的教育戍疆理念与志向、较强的发现与解决教育发展问题能力、较好的国际交流与合作能力，宽广的人文科学知识基础，宽厚的学科知识、硬化的专业技能和学术研究能力的教育学专门人才。就业方向：从事教育学学科领域的教学、研究、管理工作，与教育学学科相关领域的新闻出版、教育培训与咨询服务等工作；通过考取相关学科研究生，可从事所涉学科更高层次的教学、研究和管理工作。主要课程：普通心理学、教育心理学、教育学原理、中国教育史、外国教育史、德育论、教学论、课程论、教育社会学、教育管理学、教育经济学、教育科学研究概论等。
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