
培养目标培养具有独立的设计人格和专业创作能力,运用产品设计基础理论知识和造型能力,创造用户能用的、可用的、想拥有的产品和服务,并能从文化、社会和环境的角度,结合美学、工学和商学的角度进行产品策划、开发与设计的整合的能力,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作以及与之相关的视觉传达设计、交互界面设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究人才。培养特色依托我校艺术设计、机械工程、经济管理的教学资源,突出艺术、商学、工程的多学科融合,以构建设计思维能力、设计整合能力、设计实现能力为目的,初步形成“设计学知识体系+人文艺术知识体系+商学知识体系+工学知识体系”的教学知识体系,形成了“学研结合、产学结合”的教学体系和学科交叉的学科特色。培养以学生为中心,以问题教学和实践教学为支撑,让学生从被动学习变主动学习;基础教学与专业教学、项目教学与课程教学、理论教学与实践教学并行;以课程群为经线,课程环为纬线的课程网络,以培养综合性的高级应用型人才作为专业建设目标。
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