自动化

学科性质：工科。培养模式：专业按“2.5+1.5”模式进行培养，即在两年半的基础教育之后,按“工业自动化”和“建筑电气与楼宇智能化”两个专业方向分流,学生可以根据个人兴趣、社会需求、实习单位有选择地选修，各个专业方向的人数主要根据社会需求而定，兼顾各专业的师资和培养质量。通过以学生为中心的创新培养模式，采用课内与课外、教学与研究相结合，加强实践教学，培养具有多种适应能力的通用型、应用型高素质工程技术人才。专业方向：(1)工业自动化培养从事运动控制、工业过程控制、电力电子技术应用、检测与自动化仪表、计算机技术、信息处理等领域的系统分析、设计、研究、管理与决策的高级工程技术人才。自动化科研方向覆盖面宽，涉及到如鲁棒控制、智能控制、非线性控制、网络技术与控制，计算机控制，过程控制，运动控制、系统集成技术，嵌入式系统应用等领域。通过学习，学生将掌握自动控制理论、电子应用技术、计算机应用技术、网络控制技术、信号检测与处理、运动控制、过程控制以及工厂供电等方面的基本理论和知识。毕业后，学生可在研究所、设计院、工厂企业、大专院校以及政府相关部门从事自动化、计算机应用等方面的科研、教学、技术开发、技术管理等工作。(2)建筑电气与楼宇智能化培养从事建筑电气和楼宇自动化领域的研究、开发、设计和运行管理的应用型高级工程技术人才。所涉及的课程包括：电气照明技术、中央空调控制技术、电气安装工程预算、建筑消防系统、电梯技术等。通过学习，学生将掌握计算机网络技术、建筑灯光、空调、电梯、消防、建筑工程预决算以及相关的专业技术。学生毕业后，可在房地产企业、政府监管部门、机电和建筑等部门的生产企业、研究所、设计院等，从事规划、设计、施工和管理，也可在大专院校从事教学科研工作。标准学制：四年。授予学位：工学学士学位。